Home / Istruzione / Stage scientifici per i nostri studenti presso enti di ricerca a Trieste
Back to news
Next news
Quattro giovani adulti sono in piedi, vicini l'uno all'altro, davanti a una lavagna piena di complesse equazioni matematiche. Sono tutti sorridenti e indossano cordini con targhette identificative. Gli individui sembrano essere in un'aula o in un'aula magna.
Istruzione

Stage scientifici per i nostri studenti presso enti di ricerca a Trieste

10 Giugno 2024
Sette studenti del Collegio hanno svolto interessanti stage in collaborazione con enti di ricerca del territorio.

Dopo un intenso primo anno al Collegio, sette studenti hanno accolto con entusiasmo la possibilità di dedicare la prima parte delle loro vacanze estive a degli stage presso istituzioni scientifiche e accademiche di eccellenza: ICTP, SISSA e l’Università di Trieste.

Nikolina (Montenegro), Benjamin (Svezia) e Leonardo (Italia) sono stati accolti presso il Centro Internazionale di Fisica Teorica (ICTP) per dedicarsi alla semplificazione della formula dell’insieme unitario gaussiano, mentre Lhana (Filippine) si è occupata di citizen science grazie a una piattaforma del MIT, per sviluppare una app che consentirà a chiunque di contribuire al monitoraggio dei dati ambientali. Akhalya (Canada) e Dejana (Serbia) hanno avuto la loro prima esperienza in un laboratorio umido dell’Università di Trieste, dove hanno prodotto e purificato una proteina chiamata proteasi TEV. Nel contempo, Kristina (Slovacchia) ha partecipato a un progetto di paleoastronomia presso la SISSA, lavorando all’elaborazione di dati per stabilire se le incisioni su una pietra di un vicino sito archeologico rappresentino degli  asterismi stellari.

Per i nostri studenti, l’immersione in questi ambienti di ricerca è stata un’esperienza di grande arricchimento e tutti hanno espresso immensa gratitudine nei confronti dei ricercatori che li hanno seguiti. Kristina ha commentato:

“
È stato bellissimo poter sperimentare cosa significa pensare e lavorare come un ricercatore. Nonostante fossi una studentessa delle superiori, sentivo che le mie opinioni erano rispettate e apprezzate. A volte mi sono sentita proprio come uno dei dottorandi della SISSA ed è stato davvero gratificante lavorare a un progetto che mi appassiona
”

Questa esperienza si è rivelata fondamentale anche per il futuro di questi studenti. Kristina ha dichiarato di essere

“
ancora più sicura di voler fare la scienziata
”

mentre Benjamin ha raccontato

“
vorrei prendere un dottorato di ricerca in matematica. Non ne sarei mai stato così sicuro se non avessi potuto entrare in questo incredibile centro di ricerca
”

Leonardo e i suoi compagni sono stati davvero entusiasti nel vedere lo spirito collaborativo di scienziati provenienti da tutto il mondo presso l’ICTP. Leonardo ha detto di aver trovato

“
alquanto impegnativo elaborare così tante nuove informazioni in così poco tempo, ma alla fine, quando ogni cosa è andata al suo posto e tutto ha iniziato ad avere senso, ho provato un profondo senso di soddisfazione interiore che non dimenticherò mai
”

Oltre alle conoscenze e alle competenze scientifiche acquisite, gli studenti hanno apprezzato anche le lezioni più generali apprese durante il lavoro di ricerca, come Dejana, che ha scoperto

“
quanto è importante essere pazienti e accettare che a volte gli esperimenti possano fallire, perché così impariamo dai nostri errori e poi andiamo avanti
”

La gioia e la profonda soddisfazione che derivano dal superare le sfide poste dalla ricerca scientifica è qualcosa che tutti questi studenti hanno sperimentato e sarà di grande beneficio per tutti loro, come spiega la docente di chimica del Collegio, Dimitrina Trendafilova

“
Ciò che ha reso speciali queste esperienze è il fatto che sono state progettate in base agli interessi dei nostri studenti, inserendoli nell’ambiente ideale per coltivare e ampliare le loro passioni. Siamo estremamente grati a queste istituzioni e ai supervisori dello stage per per aver contribuito alla crescita di questi studenti come scienziati. I progetti a cui hanno lavorato questi studenti riguardano ambiti scientifici diversi, ma hanno un comune denominatore: tutti collegano il sapere scientifico a problematiche del mondo reale, cosa che non è sempre possibile fare in classe. Esperienze come questa aiutano i giovani a sperimentare in prima persona cosa significhi fare ricerca scientifica e quindi a progettare il loro futuro nella scienza
”