Il 23 ottobre 2024, alcuni studenti del Collegio hanno partecipato a un interessante workshop sulla comunicazione e il giornalismo scientifico, tenuto dall’Unità di Informazione Pubblica di TWAS, l’Accademia Mondiale delle Scienze. Oltre venti studenti del primo anno, iscritti al corso avanzato di Biologia, hanno preso parte all’incontro dedicato al ruolo della comunicazione scientifica nel rendere accessibili al pubblico concetti complessi.
Il team di TWAS ha trattato diversi temi: la distinzione tra giornalismo e comunicazione scientifica, il potere dello storytelling e l’arte di tradurre concetti scientifici in un linguaggio semplice e comprensibile. Sono stati inoltre illustrati i principi del giornalismo scientifico efficace, spiegando cosa rende una scoperta interessante per il pubblico. Gli studenti hanno anche appreso la missione di TWAS, impegnata a promuovere il progresso scientifico e lo sviluppo sostenibile attraverso il sostegno ai ricercatori nei paesi in via di sviluppo.
Assieme al team di TWAS, gli studenti si sono cimentati in esercitazioni pratiche, analizzando articoli scientifici per individuarne i punti chiave e imparando come formulare domande efficaci per intervistare ricercatori e scienziati. La sessione si è conclusa con uno spazio di domande e risposte, suscitando grande interesse per le carriere nel giornalismo scientifico.
“È stato un incontro molto utile,” ha osservato Milos Busarcevic, docente di Biologia e Theory of Knowledge, “perché gli studenti hanno potuto apprendere le basi della comunicazione scientifica efficace da esperti del settore.”
Gli studenti hanno apprezzato l’opportunità di partecipare a questo workshop: Esperance, dal Togo, ha espresso il proprio entusiasmo per aver scoperto il legame tra scienza e giornalismo, mentre Zölan, dall’Ungheria, ha commentato che ora vede il giornalismo scientifico sotto una nuova luce.
