UWC Adriatic non è un liceo artistico. Tuttavia, siamo una scuola con una forte vocazione artistica. I nostri numerosi concerti, spettacoli, produzioni ed esposizioni lo dimostrano. La qualità delle esibizioni e della creazione artistica in qualsiasi sua espressione è spesso sorprendente. Al Collegio, gli studenti si dedicano a molte forme diverse di arte: musica, teatro, arti visive, cinema, poesia e danza. A volte con la guida degli insegnanti, spesso semplicemente perché hanno una passione e un talento per queste discipline.
Pur cercando sempre di fare del nostro meglio per ottimizzare le performance dei nostri studenti, l’attenzione dei nostri educatori è più focalizzata sulla dimensione del loro coinvolgimento nelle diverse forme di espressione artistica. In questo modo, gli studenti imparano a sviluppare obiettivi realistici, a superare sfide, a comunicare, ad ascoltare, a esprimersi in vari modi, a pensare in modo creativo, a collaborare tra loro e a gestire successi e fallimenti. Queste sono competenze di cui gli studenti avranno bisogno mentre intraprendono i propri percorsi di vita dopo il biennio a UWC Adriatic.
Tutto questo i nostri studenti lo apprendono attraverso l’impegno nelle arti, che si tratti di performance teatrali, coro, rock band, orchestre, danza, musical, canto a cappella, ecc. Kurt Hahn, il fondatore degli United World Colleges, credeva nei benefici di coinvolgere gli studenti in esperienze che li mettano alla prova, consentendo loro di superare le avversità e il timore del fallimento. Così facendo, si rendono conto di poter raggiungere molto di più e imparano anche a mettersi al servizio degli altri. In quest’ottica, partire per un trekking, compiere una traversata i barca a vela o esibirsi in musica, teatro o danza non sono poi esperienze così diverse. Questo è l’apprendimento esperienziale.
Attraverso le arti, impariamo gli uni dagli altri, impariamo a conoscere gli altri, impariamo ad apprezzarci e supportarci a vicenda, impariamo come affrontare e risolvere i conflitti e come lavorare insieme. Impariamo a riflettere e valutare. Impariamo anche a conoscere noi stessi, i nostri limiti, la nostra zona di comfort e la difficoltà di andare oltre. Impariamo il potere delle emozioni, come queste possano rinforzare un messaggio – e la responsabilità che ne deriva. Impariamo ad ascoltare e impariamo a supportare. Impariamo a essere la migliore versione di noi stessi e impariamo a incoraggiare gli altri intorno a noi a aspirare allo stesso obiettivo. Impariamo che questo è un processo davvero lifelong. Impariamo ad abbracciare il fallimento e a considerarlo come progresso e un’opportunità – per quanto dolorosa possa essere l’esperienza. Questo non termina con un esame o con un diploma, è un percorso continuo, un impegno a vita. Gli studenti apprendono che ciò che conta di più non è il risultato finale, ma piuttosto la mentalità con cui affrontiamo il processo.
Le arti non sono semplicemente un’aggiunta che rende l’istruzione più completa e ben arrotondata. Coinvolgere gli studenti nelle arti, in qualsiasi forma, è uno strumento potente per educare le persone a un futuro migliore.
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